El titular de Educación destacó la participación del SELaR, UDA, AMET y SADOP en la mesa de diálogo a la que todavía no se sumó AMP. «Estamos trabajando muy fuerte en la pauta salarial para iniciar el ciclo lectivo», comentó.

---

El ministro de Educación, Ariel Martinez se refirió a las negociaciones con los gremios docentes para definir el primer aumento salarial del año de cara al inicio del ciclo lectivo 2024.

Martínez resaltó el «permanente diálogo» con los gremios a la vez que destacó la participación activa de los sindicatos del sector -a excepción de AMP- en la paritaria docente.

«Desde mediados de enero empezamos a trabajar en mesas técnicas de la paritaria de la provincia. Se está trabajando muy fuerte en la pauta salarial para iniciar el ciclo lectivo. Esperamos tener un consenso con los gremios, podamos satisfacer demandas de la comunidad educativa y reconocer el trabajo de la docencia», dijo Martínez en Riojavirtual Radio.

El titular de la cartera educativa destacó luego la participación en la paritaria docente de los gremios UDA, SELaR, SADOP y AMET. «Nosotros invitamos a todos los gremios a participar de la paritaria. Desde la primera reunión del año hay una fuerte participación del SELAR, AMET, SADOP y UDA. diálogo es permanente con todas esas entidades», afirmó.

Hay que recordar que el gremio AMP exige al Gobierno participación exclusiva en la paritaria docente y rechaza de plano la incorporación de cualquier otro sindicato. Para justificar el rechazo a la presencia de otros gremios en la paritaria, AMP sostiene que es el único sindicato que tiene personería gremial de primer grado, condición que -según AMP- es excluyente para ser parte de la mesa negociadora. Por esa razón, hasta el momento AMP no participó en las reuniones de mesas técnicas.

Además, Martínez destacó que en la paritaria docente también se están discutiendo otras cuestiones que no son salariales y que se vinculan con la carrera docente entre las que mencionó las titularizaciones, concursos docentes y desdoblamientos de cargos, entre otros.

Por último, se refirió a los trabajos que la cartera educativa lleva adelante para acondicionar los edificios escolares con miras al inicio del próximo ciclo lectivo que arranca a principios de marzo.
«Desde enero se trabaja fuerte enero en todo lo que es la infraestructura escolar, limpieza de predios en escuelas, limpieza perimetral, de núcleos húmedos, limpieza de tanques, desmalezado e iluminación», detalló.

Comentarios

comentarios